TAREA N° 02
NOS COMPROMETEMOS A IMPLEMENTAR EL CURRÍCULO NACIONAL
¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Poe qué?
Cuando observamos en el Perfil de egreso podemos apreciarb la Competencia 28 que en el cual considera que los estudiantes se apoderen del uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). A pesar de ello, en el quehacer educativo en que me desenvuelvo como docente de AIP puedo observar la poca implementación de dichas aulas por la falta de preocupación de MINEDU, UGEL y de directivos e incluso de APAFA. Más nosotros los docentes de AIP nos dedicamos a la función nadministrativa, dejando de lado el aspecto pedagógico, otras aulas solo funcionan con proyección de video o no cuentan con recursos digitales y otras aulas existen presupuestalmente pero no funcionan o son pocas implementadas.
¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar?
Desde las aulas de AIP a pesar de las limitaciones y las carencias de en modernizar los equipos tecnológicos me propongo desarrollar en afianzar e implementar la competencia 28 en los estudiantes de mi institución educativa mediante:
- Catálogo de recursos flash mediante el sistema operativo en Linux mediante el servidor.
- Catálogo de páginas web a elección y selección del docente de acuerdo al avance curricular.
- El marcador social de páginas web en línea como es la plataforma Pearltree.
¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos, involucrando a sus demás colegas?
A nivel MINEDU , UGEL 05 podría ser:
- Elaborar un diagnóstico de las I.E. que cuentan con aulas de AIP y el trabajo que realizan en beneficio de los estudiantes y como apoyo tecnológico y pedagógico a los docentes.
- Implementar y equipar las aulas de AIP con equipos tecnológicos focalizando en aquellas mediante un programa de fortalecimiento de dichos ambientes.
- Realizar capacitaciones y actualizaciones a los docentes de AIP en creación de materiales digitales así como el uso de entornos virtuales y plataformas educativas. Si bien es cierto el año pasado hubo capacitación en Robótica, en donde a cada I.E. llegó de 3 a 4 kits y tablet a algunas instituciones., es insuficiente.
A nivel de I.E
Debo manifestar el compromiso personal y además esta dentro de mis funciones de capacitar, actualizar y asesorar en lo pedagógico a los docentes del nivel primaria y otras más de acuerdo a
normas establecidas por la UGEL N° 05 S.J.L.
Publicado por el docente de AIP:
Marco Antonio Quino Choque
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